教研室是按专业或课程设置的基层教学单位，教研室主任担负着组织、领导和管理教学、科研、教书育人及学科建设、师资队伍建设等任务。明确教研室主任的工作职责，对于提高学院教学质量和科研水平有着重要作用。为更好地发挥教研室主任们的工作作用，现特制定本工作职责。

一、教学组织与管理

1、贯彻执行学校、学院两级的教学工作决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。

2、每学期制定本教研室的工作计划、工作总结，组织开展教研室各项活动。

3、组织本教研室的教师按时制定个人工作计划、工作总结、教学进度表，安排教学任务，抓好教学各个环节。

4、及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂，听课评教（每学期听课应不少于8学时）。

5、组织本教研室教师做好考试命题、试卷审查、成绩评定及分析等工作。

6、组织本教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高本教研室整体教学水平。

7、建立本教研室教学文件档案，文档资料要齐全并不断完善。

二、专业管理与建设

1、积极开展“品牌专业”、“重点专业”等质量工程建设工作。

2、根据社会发展需要，做好对原有专业的撤、合、分、转等改造工作。

3、拟定或修订各专业人才培养方案（教学计划），适应专业建设需求。

三、课程管理与建设

1、根据培养目标等需求，整合旧课程或增设新课程。

2、实施制定或修定教学大纲，保证教学内容体系符合专业要求。

3、合理选用教材，积极编写教材、教学辅导资料，体现专业特色。负责选定下一学期使用的各类教材。

4、确定课程负责人，制定课程建设规划，积极开展精品课程、重点课程建设工作。

四、实践教学管理与建设

1、制定实践教学计划、大纲，做好实践教学相关工作。

2、参与实习、实训基地建设工作，保证学生正常实习、实训。

五、教师管理与培养

1、做好本教研室教师的师德、教风建设工作。

2、做好兼职教师、双肩挑教师和外聘教师的日常教学管理工作。

3、鼓励年轻教师积极钻研业务、撰写学术论文。

4、注重教师队伍建设，关心本教研室教师的全面成长。

5、根据教师的业务水平、工作态度、工作成绩等，提出晋升、评优推先的意见和建议。

六、本职责在执行中如有与上级规定不符之处，按上级规定执行。

七、本职责自2018年9月1日起试行。

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2023年10月10日